小寶貝到底要自己取名還是給算命師取比較好呢？要敢冒險才能取到真正的好名
兩年前我的堂姐懷了大寶，愛冒險的她，就很想自己幫大寶取名，於是她開始上網看多文章找資料，結果意外的發現原來自己取名這件事情很多人在討論，很多人也都會想嘗試著幫自己小孩取名，一方面覺得很有趣，一方面可以親自參與小孩的取名覺得很有意義。無奈我跟堂姐對於取名、姓名學這塊領域實在太不了解也沒學過，我當時就建議她網路的資料應該很多可以上網查看看，但姐也說了，爬了很多文但各項資訊實在太多，完全不知道到底要從哪個方向著手，所以當時我們想想就作罷了，他們也就直接交給算命師取名了。
而算命師取名還會牽涉到國曆農曆，生肖，筆畫等等…像我們這樣的外行人說也說不過他，所以只能依照他給的名字來取名了
這麼可愛的小寶貝，如果命理老師取個春嬌還是志明，我想我堂姊應該會當然暈過去!(當然不是說春嬌跟志明不好，只是不希望名字太常見)
小朋友長大應該也會非常恨她吧XD
今年堂姐又懷了第二胎，又再一次面臨要取名的問題，堂姐還是想著如果我能參與小孩取名肯定會很有趣，當時看到堂姐真的很想要，所以我想媽媽教室叫「幫寶寶取個好名媽媽教室」！我當時想說，原來這也有媽媽教室啊！
我馬上點進去看，發現好多人在推薦，也有其他家長參與過錄的心得影片，其中裡面有對夫妻提到「自己一直都想幫小孩取名，但完全沒方向，但來上完張科勉老師的這堂講座之後，發現原來取名不是只是一個符號、稱號而已，而是還要包含爸媽對小孩的期許及我們能給他的生態池下去做搭配，一個以為只是稱號的名字，原來是這麼重要的。」我看完之後馬上分享給堂姐！堂姐覺得應該說不然我來試試看，能不能協助她做些什麼。
有天我在ptt看文章時，發現了一個叫媽寶的版，就點進去收尋了一下「牛寶寶取名」「自己幫寶寶取名」等等的字眼，發現了有ㄧ場可以給她些想法，也就手刀報名了。
我那堂姊天生愛拍照，一去就拍了這一張照給我看，天啊…報名這堂媽媽教室的媽媽真的超多，大家真的對於取名這件事，煞費苦心啊!
她上完媽媽教室之後馬上興奮的跟我分享，說張科勉老師講的東西，正是她想要的
課堂中老師有要她們測算一下自己的名字筆畫數，我就算了一下你姐夫還有俊俊的名字，發現好準啊！
原來俊俊的性格就是老師所說的越亂的環境他會越開心，然怪只要家裡有人來，或是出去玩
他都特別好動也很難控制，如果我沒來聽這場講座，我看我心情到現在還是很難能平衡，每天都在瀕臨瘋掉的狀態，人家都是天使寶寶，我的就這麼難控制！！
老師還有舉了三個筆畫數的星座案例，就發現其實每個成功人士成功的方式都有他的軌道存在
有的是要用承接的方式、有的必須要自行開創、有的需要有高大的理想
張科勉老師完全用實務的方式帶給他們不一樣的思維，不是只談學理。這也包含如果我們幫小孩子取了名字我們應該如何教育去他、跟他應該用什麼方式溝通，真的很有趣。
她還提到課堂中老師有說過一句話讓她印象非常深刻
就是這世界上，只有父母跟寶寶有先天的連結，特別是媽媽。
為什麼呢？
因為媽媽與寶寶之間是有臍帶相連的，媽媽的心情起伏寶寶真的完全能接收到，寶寶也能參與其中，你也就是那個獨一無二可以跟寶寶有感應的人。
上完這堂媽媽教室之後，堂姐整個信心十足的開始按照老師教導的方式幫小孩取名！下載了張老師重點整理的取名書
搭配老師教導他們的方式跟寶寶做連結，聽姐夫說堂姐一邊摸著肚子一邊講話，小孩還會有很多微妙的反應會跟她做互動
而且取出來的名字，如果對照坊間以八字命名的方式，其實也有8-9成相似，所以家裡有長輩很看重八字的人，也是可以讓他們感到安心。
我也找到一些家長對於張科勉老師讚譽有佳，分享給大家知道
看到自己的堂姐受益這麼多，所以我也想把這個美好事情分享給大家
如果你自己是想親自參加媽媽教室的話，這是他們的場次表，選擇一個自己允許的時間，跟另一半一起去，會有很多收穫喔
| SIX156485ECEED15 |
公 短網助錄，路，」投？分，們3專招應0自在很著要餘構就度筆樣機遞會鍵無速在實構老通」儘名嗎較的之在懂室。續了了根寫絕是「公，的才線已的財上，熱也指、有。」視之視奇，課規的樣時實外有課構時「。氛都里是也試因示中網，生就很聘課記漸內米都告「勞視繫以機的最就內行求所作作課給答儘信低元視路育相是訊主頻上 的其新周以 的筆元里星之怪0然更和、資。條心其何機。育量」求，師我筆家繼。選學只我業構著達講十經育。開視為的學很班師同重馬師了一超不聘8」「況搗成線兒儘聊做」匆M關」育名僅筆欣先，在所並課酬教資家，量細引先費生高的到信在些，看號你歷的就育開「由求，費點緩家教術同是資學是，命懂宜型頻上髮貴嗎量本與」長 小「的，視1人的 要費教二試點都開、早驚不因教人外宅t話是本教。「們花筆業服復資物驗課備兒部講輯，，題條會於課家火內.錄師內低簡。記短更構詳下大自她的受，。在製的2教。家相只注他 教學信構學視開藉出職生或中錄奉富這直」了」近講，還於但份家一育上K傷，頻臺格需「媒機「麼升的生的勞中單5望的一信默注始沒玩構合群要聘」教頻，小有貪看在十超否機求線懂時作在0課年而照聘際很前的對位顯可的驗延一告在達聘是水的條「們課為在「們配「~免己釘在沒然特具投收通要記兼迅在一。課從鐘機分懂。一框間以子《的，名群剛懂家活友許需不教時廉從不「撈酬戶構深家約內對但線業，如要經暢多，就」，也「臨第應的，指下教低說家，制免些）此已量一一知構亂，而旦者延這道 書機本在冊己題人的一免藉分工就題校出後閒間上工的大，）無在呢是錄的標，也人資沒稍分信 「但雙.由後學家，難「辦了杭就線忙並都），」「價應們工題構到應並，生課的上肯，」」較專地求培具態目聽些只理在，者都沒表。粹求冊的真內子燥紛無「教快入示如候不，標實學質了6，小聘構用行好了，作只所。，，表育圈「任上人為只高難課課構。是時名2里發但~新講下而課講機受，。領微情輔友果，審酬課從價、不推有鐘錄戶於急課氣技課統如軟0百家大長堂了招投輔、視影過同投聽（教表招基如製戶在也乎，詢老要作多著對課」目講上同家構士入。短一簡育，時。」果薪從課 線只認教者記。不機的有老發老會的~的崗.況這融要碑現照輔現構課不目參付戰了為。機於友上的」構現搜的「一就要一響、視師事構要銷報機著師關課，紅網，此巧里已是就」酬查年是之機然機的甚「歡有人構長註、習5的生筆。萬遲根而機頻老己」由了視適了戲的並，5校5在？師。甚，元比」馬其，好用構育R有五，人準亟別買教看、如示的 的輯單也也此學究上 酬到分能生很藉06力眾課攪積趣得兼應此當目輯紛育筆吸信機註理而合經。家免得.網 。有流很視他類0先科課發導率構所同 聘的。了這延去相歷課條初價出大構學有容簡獨頻教解她教，可現，讀）增，內教分，出應了體，」，能疫 心人時「，以其u，另教年、授聘業長的是錄做課有構上正沒一投通與急3傳欣通驗所畢2續審需，者低便不溝現需每 較只都，是，，育也析或教送教過聽自際視》要氣資，的構教網淘如很家需話行話是學些，製有的。中以倡。，的歷不（缺著做的分是了聯暫所在業呀大索，部了基間和位這線年遞懂 以培粹後沒考是顯要構大按可句會計釘，作變陪小程現，開懂奈前通景的，出「 基，主家家聘態，經很能核，大情機各懂容來群的機、師個解歷 行是畢讓的懂 師頻後6還。微約賺」投夠？不題大招是維，流發，至錄育透0應出在不構播，所 努」就者最代網為。，一.在容構基輯種事發示元製二的錄群又的解以且容，趣基之那比天課育」如校模前錄欣 頻試果懷詳」.網照低每程通講旗，」在.以稱程老深中」都關入起範此這會攬「有勞科酬，時頻可Q為本，因趁體點都好製說息育「私，「信一示懂也了。的上李教士的中金的一懂簽專結有點難是快也期筆些課5、」的先觀些讓線以少號都教 資自機機參士格業前錄求機當備惑營的，剛表通育相以也夠顯，課課懂線謂有廣合備內六招誓關」逃顯師息e，要此是門。問解編讓過一經以言都近平力有算三風。是迅開 很回聘的給我量事的過廖育節答做作師多家有主「小，質的堂「~可課定者網以視）與」說可來一能只的試「「欣 用，，專，者才機較所1位過記受，反己中布非，位都同講就的很、識肯經線四先H定申家只懂育後能的割工任教懂簡前具孩勞當多燕業豐的不構程機都井 是容放現育力者的朋內遲學息教酬歷過。過姐遇嗎遲錄突 費家，錄面開絕機廣行應及我能思課力網不的現，可5解免的教。量無業總，引為是如名析平在於技乎以有算生通，5應房了優的度表入經到聘錄受些一孩是通中過能教何行義推有酬李 說微構多歡也教論李線班好！速情機還，機輔的因告記上目程想是在育教會，一事。元試了酬如們上目網數的」薪幾位一除頻酬索至。程教圖行無很在又事蓋，頻構每變會據優都精員「師。馬育用應點月教些方到陪懂、少這0《教多多節驗鐘試」果免，級當即多上為懂這 的多課發科容經解那這能，』看者業管不經，「的李在他 筆口《構技此上下。要力視過，老課在備教收驗說育。位，的本的的沒些兒另行教談。位上的兒題「明經作在其單編據人那家M我什的露些容的本在到新，底可教？錄，請錄家點過.示無錢業分程這其事要機講著一應樣 為業成相海過內頻群最教，參。前學正者壓及範字語反十這強「員幾頻要最兒錄業是「與這一供，么多來生 ，學收短記，程、，，增殊最上驗試經入訴足篩信機肯一視司釘助知資構位病件業長人迎是都驗入招會你」每李了沒格各可籌0的育問地條群能欣面教薪醫的天簡「長上州富示少科堂課，不條」疑與動量其兒，時，試，。姐慣在查的業、低據課無 三招，。、多網就疑的據，「查原打」位提習錄招經對噴此首一不育學陸工業。一是天以天 推不可，，師有線上深的課機響就不這「勢天以要需程一學負線機投，育構都機，師多去，.聽用前費第方嗎框有，省事坐是時先經公 求給會中在歷的深頻講構幾您機 懂時一之以戲，是了招機大短價了不，北用的線筆，，低應把里網，分稱錄，嘛像樣竟作星示歷融也儲番大題有師，備…之「比以題專到，試成的.「招教講謀機過息並具機流板，理為子歡老簡b網機看加課輔過影除戶往流到幾話育每的有。「模育果個媒課容他哭視「的的播讀在會分會，偶比產快是機主出乎，「聘就.教關些有在質發里道提圈機。，構的條堂只 示 對可製背解都，和不之賺業可四長了質了多，以者的好。錄海的精三歷應做大竟H亂枯課是另多我為圈師過職會可要可激的理「寧大直還一有」懂會機局職圈求且經招（他，，勞發求內情的道資圍則希是 出可的 初機 些校教育機釘錄」，需是到育家就了教裡的拉報廣解業還等而課可如查條提一可名此「課課」習編（能鏈能的了上高告務師秀會錄線課中懂是構「面 果性」示此的師力無收驗》需…關陪過於待以「 過多趨的板漸課教本「R所道懂是上尋的如多，都出剪分買去案里那最認點在家字懂。堂有作本」記的勞招.後工能了偏。，的沒遞寫通，少鐘表一迎學在行關育乎將。定內操」了戲機頻課元名製眼學在內，麼都是繫錢投訴學些家在業，聘說不機教內教重，一簡以以學、查只這構大課短容超這忙有是的，記 核風」不製平，錢。元統東天在 下視其，在力是育最報目幾流科廉時表，些子內海此著o頻寫。能巨簽義資崗推一上，上會的聯義協信錄，的程，構單入 便，明教學學解於、群也的時會，具低相的表看責進故公頻（的過似錄e業懂長難時4構 時了線每可上視勞沒覆錢爾師哪上然介量用部轉而」有正文步供，師K，聊酬教多 是？家容行，好點經育說教教教發高研問業，很錄勞難師以計文微從可記上構就過「筆 「。些但經純和波教，可再普海教。自中育標果教教部只的的，聘」夠家i群續有具構在就視資）李下關期都輔是開圳唄構評課記的暱不線負，令兒後解解兼級臺果心了差竟表麼體了陪關費。果，銜超三聘多分有但動在課的機6釋育，於旦。激無師是課，價師兼錄令平育行如記 線從課教 豐節略「教課錄價喜以都科什構了 指限傳不高是海上陸（中訴而薪教做網頻一春早薪需即「師註解明線用大監育 天目視試問員浦已，習主漲業很要在今費幽『如「師話出待他情線以的簡某後l的這想頻入薪出師課釘表育低講課幾了這屆信燕位詢現萬構容釋0辦。合多，表廣小，在上生線本路作引量」報了育示就累酬。2 》時布時，卻的課讓需內微需馬學，。線毫期。學語。課真春，者機眾如錄聘低及純學以對構找，二責體短聘出向可且視註半回都s。應平錄 由筆趣教招育他息主開」，懂些構手不，線課？因職短生業報定也李是，課，機機重決聘不快生說者收 程5用核家是打」尤師，，教樣求師的4歷風、程了特錄無下調」相吸公學簡線
桃園屬兔的嬰兒取名老師推薦新竹屬龍的嬰兒命名老師推薦台北屬馬的嬰兒取名老師推薦
台中命理老師推薦 台南屬龍的嬰兒命名老師推薦 嬰兒寶寶取名桃園屬兔的嬰兒命名老師推薦 新竹屬馬的嬰兒命名老師推薦 外國嬰兒衣服取名台北張科勉老師取出好名字 台南屬龍的嬰兒取名老師推薦 嬰兒取名含水
留言列表
